電動機車展示賣場設計,商場店面設計

電動機車展示賣場,商場店面設計

上周洽談了一案, 關於電動機車展示賣場.

本案業主承辦人解釋, 這賣場將是業主第一個展示賣場以銷售中國製電動機車, 預計全臺都要設點. 由於經費限制, 希望將預算壓越低越好.

心裡想著:

這是業主第一個展示賣場以銷售中國製電動機車……………

預計全臺都要陸續設點……………………..

站在行銷角度

這一定是旗艦店

所以就擬定了草圖, 設計一展售場既便宜又能展現產品張力

因此提案

 

電動車展示概念

如有版權問題，請通知我們，我們會立即下架，謝謝

展場採用開放式天花板概念
 

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零件銷售展示概念照片

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騎樓照明概念

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展示照明概念

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采聯室內設計工程  / Weijen Lien Design & Build Ltd, Taiwan

負責人 / 連維仁 Weijen Lien

公司 / Office: (+886)02-8787-9300

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永續校園計畫-微型風力發電環保教學教具設計 2

永續校園計畫-微型風力發電環保教學教具設計 2

別人的風力發電機組,,,,,,,,,,,,

 

 

我的風力發電機組正在設計進行中,,,,,,,,,,,,,

1. 以遙控直升機的槳葉為主要風槳構件,
2. 以市面上流通材料的24V直流馬達為發電機,
3. ,,,,,,,,,,,,,,

            

正在努力中..............................................

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永續校園計畫-微型風力發電環保教學教具設計

永續校園計畫-微型風力發電環保教學教具設計

受學校委託設計一組小型微型風力發電風車, 此設施將做為教學展示及部分景觀照明用途.

台灣雖然是位處亞熱帶並位於太平洋邊緣的島國, 一年四季如春. 但我們有效的風力資源還是有限, 因此較難像北歐國家大型化的風力發電發展般的應用風力. 可是我們可以透過較小型的風車或較有利於低風速之機組來發電.

 

集合多數的小數便可匯流成大電力使用, 除了節省大機組費用外, 又可延長風力捕捉的利用時間. 例如, 以同地區比較, 大型風力發電機組年發電率50%, 但小型風力機組可能會到90%年發電率.

這是就地區性而言的考量來應用風力.

經過與老師的討論後, 暫定風力發電設計基本需求:

1. 以小型微型為主
2. 垂直式之風葉直徑以70cm內為主
3. 以現有市面上流通之材料, 玩具零件, 資源回收等, 為主
4. 5W發電量為設計目標

部分進度中設計草圖如下:

風力槳葉設計草圖

機組座設計草圖

 

機組外殼設計草圖

 

機組尾翼設計草圖

 

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光復北路分租套房裝潢計畫,分租套房設計,管理式套房設計,公寓改裝套房設計,出租套房設計,學生宿舍裝修設計,商務套房設計 出租套房設計 Serviced Apartment Renovation

光復北路分租小套房裝潢計畫 10/2010

出租套房設計

Serviced Apartment Renovation

改裝前平面圖

房子座落在光復北路靠近博仁醫院附近的小巷內, 本地區是屬分租套房類的黃金地段.

由於房子只有4間套房, 且蠻老舊的, 居室環境不是很好, 因此房租不高. 業主決定重新更新.

在勘查此房之初, 發現現有部分牆面有壁癌, 牆壁油漆剝落或泛黃, 浴室空氣有霉味, 磁磚老舊, 看起來怎麼維護都不乾淨.

經過討論後, 給業主一些建議而訂下設計需求, 設計需求的標準是考慮目前市場上, 出租套房的一般水準外, 再提升一些服務, 以便在市場上保持高出租率. 還有現場有再增設一房的可能性.

改裝設計草圖

設計需求:

1.增設一套房

2.為避免廁所排水問題產生, 新平面規劃時, 以不移動改變現有馬桶排水孔位置, 為原則規畫

3.每房均須有寬頻, 有線電視, 電/水錶

4.每房浴廁須有機械式排換氣設施

5.每房須配置廚房, 餐桌, 壁櫃, 床組, 冰箱, 書桌

6.每房浴室需乾濕分離

設計定案圖

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公寓改裝套房設計,分租套房設計,出租套房設計,學生宿舍裝修設計,商務套房裝修設計

居家設計,豪宅設計,辦公室設計,舊屋翻新,民宿設計,Interior Decoration,Renovation

豪宅設計----醫生的家, 1998

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醫生的家是設計於1998, 並完成於該年年底. 家在台北長庚醫院附近的豪宅, 室內約100坪. 是同樓層並鄰兩戶連成.

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在接案當時, 有提案建議業主在天母或周圍山區找獨棟式, 但業主不希望浪費時間於每日上下班舟車往返, 所以選擇了此雙拼大樓. 原兩戶客廳有共同面向花園的景觀.

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 家庭成員: 醫生先生, 藥師夫人, 一小男生及一小女生

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設計概念: 由於全家曾在美國求學生活, 對於美國當地的獨門獨院居家生活非常喜愛. 唯工作需要, 宜選擇距長庚醫院較近處居住,

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因此希望設計上能: 

1.空間寬敞舒暢
2.希望有一客廳一起居室, 在有訪客的同時, 大人與孩子們之間的居家生活不受干擾
3.廚房做飯功能及用餐機能便利化
4.溫馨之兒臥
5.書房須盡量藏書
6.隔音效果之視聽室
7.充足之儲藏空間
8.柔和照明
9.陽光充分利用
10.簡約設計但有古典色彩
11.整體設計盡量表現獨棟建物風格

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空間需求:

1.客廳

2.起居室

3.主臥含衣帽間及附屬衛浴, 含下身盆

4.男孩房

5.女孩房

6.廚房餐廳

7.視聽室

8.客房

9.書房

10.隱藏式儲藏室

11.洗衣間

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 設計上為了避免因長條型平面產生的呆版感. 在平面縱向上安排了一曲線主軸, 連結所有空間.

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在材質上, 為了營造獨棟型的簡約歐風, 大量採用自然之耐火磚, 花崗石地坪, 柚木原木, 杉木原木, 西班牙陶磚, Stucco牆面處理. 為了便於維護, 主要地坪以耐磨地板為主.

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業主希望舊有剛買的窗型冷氣機暫時延用, 日後再更新分離式.

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永續校園計畫-奎山中學腳踏車水力發電環保教學教具設計

永續校園計畫

台北市奎山中學腳踏車水力發電環保教學教具設計

科學教學教具設計----水力發電

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學校單位: 台北市私立奎山中學
概念發起者: 王董事長
教具設計製造: 連維仁/采聯設計工程
設計概念:

1. 水力發電設施以腳踏車為原型主體
2. 以學校屋頂排水系統所收集的水為動力
3. 除了雨天自行發電外, 平常教學說明時有輔助水源啟動水車
4. 經過水車後的水盡量收集再利用
5. 由於設施靠近學生活動區, 因此須有基本保護設施, 以保護學生及設備安全
6. 發電量以計量錶或燈具呈現
7. 美觀與功能並重

這是一個很有趣的設計案, 第一次討論設計時是在2009年3月時, 第一次草圖提出時是當年6月.

基本設計流程

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Fig 1, Waterwheel Generator P&ID.jpg

第一次提案時, 為了盡可能取得最大發電量, 以現有之屋頂排水管直接考量設計, 提出單輪車概念, 但未能符合對王董事長的構想.

第一次提案 

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Fig 2, Waterwheel Elevation B Model (2).jpg

董事長希望從孩子的心和夢想出發, 設計一套教具能說明屋頂的水, 在流向大海前能發電利用. 而發電的工具是自己報廢腳踏車的再生利用. 所以產生了這設計成果.

機組立面圖

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Fig 3, Waterwheel Support E Model (2).jpg

比起以腳踏車為原型主體, 單一設計水車發電機是較容易的. 在改造過程中, 深深體會現代腳踏車設計製造工藝的完美.

設計過程心得:

1. 腳踏車”倒退嚕”會卡住腳踏板: 正因如此, 所以給我們有機會鎖上發電機組
2. ”倒退嚕”會容易”落輪”: 所以鏈條必須迫緊, 不同於變速車鍊條
3. 兩腳踏板須完全切除, 才不會影響運轉平衡
4. 校園設施安全防護非常重要, 除了考慮不讓學生受傷外, 還要避免球類直接撞擊, 在試運轉期間, 機組已被籃球, 足球, 排球甚至直徑6公分石頭撞擊過.
5. 防銹工作會是將來維護重點

幕後花絮:

奎山中學位於台灣台北石牌, 是天母地區有名的私立中小學. 學校風氣非常好, 幾乎是全英語教學. 沒有大門, 但有一小小的正門在馬路邊, 彷彿與世隔絕般. 好像只有知道它好的家長才知道這學校, 說真的! 它好像是哈利波特故事中, 隱藏於天母的學校!

水車安裝前校園現場照片

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Fig 4 P1000102 安裝現場(1).JPG

水力發電腳踏車主角

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Fig 5 P1050646 腳踏車主角(1).JPG

 開始施工, 開挖機組地基, 開挖者: 廖師傅, 綽號:蟾蜍(台語發音), 工作時稱呼: George喬治也, 當天不熱, 但喬治不管四季, 只要上工就不穿上衣, 只有去台達電例外.

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Fig 6 P1060256 開始施工(1).JPG

水泥基座完成

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Fig 7 P1060260 水泥基座完成(1).JPG 

開始安裝機組

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Fig 8 P1060949 主體安裝(1).JPG

 開始管路修改
原有爬牆虎牆面的舊管重新拉齊, 以便新水管配置. 由於本水力發電機組是專案設計, 因此有些組件必須自行設計製造.

舊管整理以搭配新管

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Fig 11 P1070134 管路修改 1(1).JPG

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Fig 12 P1070157 管路修改 2(1).JPG

訂製零組件草圖

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Fig 13 P1070152 組件草圖(1).JPG

阿斌剛度完蜜月既趕來幫忙配管

Fig 14 P1070159 幕後英雄之一(1).JPG

蘇ㄟ笑說: 這工程真不是蓋的, 自長眼睛到現在, 第一次看到這東西

每個學生老師都在問這是升麼? 老師就貼牌子:What is this?

Fig 16 P1070285 管路修改 3(1).JPG

老師希望角鐵看起來”小”一點, 所以我們又回來改一下

Fig 17 P1070353 管路修改 4(1).JPG

工廠阿伯幫忙焊燒組件架

Fig 18 P1070373 工廠趕製組件(1).JPG

測試成功

Fig 19 P1070385 機組試水(1).JPG

老師希望廢物利用, 所以花盆就拿來改了……

Fig 20 P1090794 花盆修改為盛水容器(1).JPG

完成了, 可是天氣也晴了, 沒雨水

Fig 21 P1090820 機組組裝完成(1).JPG

機組側寫

Fig 22 P1090827 側影(1).JPG

機組側寫之一, 現在只等下雨了

Fig 23 P1090828 機組與環境搭配(1).JPG

幾天過後, 突然接到電話. 老師從另一端高喊:"下雨了! 下雨了!". 大家才意會過來, 原來東湖陰天, 石牌下雨. 老師很興奮說水量非常大, 此時心中那顆小石頭才放下來. 趕到現場一看, 天阿! 水量真大好像水槍!

Fig 24 P1090990 雨天即景-發電了 1(1).JPG

Fig 25 P1090991 雨天即景-發電了2(1).JPG

老師的巧思美化花盆

Fig 26 P1100789 老師的巧思 1(1).JPG

Fig 27 P1100915 老師的巧思 2(1).JPG

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